Πήρε το πτυχίο της στην Εργοθεραπεία από το Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθηνών (ΤΕΙ) το 2007.

Ίδρυσε το «Smiley Kids» υπό τη διεύθυνση της.

Ασκήθηκε στον τομέα της εργοθεραπείας που επικεντρώθηκε κυρίως στην παιδιατρική και την πρώιμη παρέμβαση για παιδιά από 16 μηνών έως 3 ετών, παιδιά προσχολικής και σχολικής ηλικίας με αναπτυξιακές διαταραχές συμπεριλαμβανομένων, ενδεικτικά, των διαταραχών του αυτιστικού φάσματος, της ομιλίας και της ανάπτυξης καθυστερήσεις, σύνδρομα όπως το Cri du Chat (CDC), το σύνδρομο Down, το σύνδρομο Rett κ.λπ., η διαταραχή ελλειμματικής προσοχής-υπερκινητικότητας (ADHD) και ζητήματα αισθητηριακής ολοκλήρωσης.

Είναι πιστοποιημένη στην παρέμβαση Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης και στο Video Modeling στον αυτισμό.

Επιπλέον, προσφέρθηκε εθελοντικά σε προγράμματα όπως το ΠΟΣΓΚΑΜΕΑ, οι Κατασκηνώσεις του Υπουργείου Υγείας & Πρόνοιας ως Βοηθός και ο Πανελλήνιος Σύλλογος Προσαρμοσμένων Αθλητικών & Πολιτιστικών Δραστηριοτήτων.